Το όραμά μας είναι να βελτιώσουμε τη ζωή των ατόμων που αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην ομιλία, την επικοινωνίας, τη γλώσσα, αναγνωρίζοντας τις μοναδικές ιδιότητες του καθενός και επιδεικνύοντας σεβασμό στην προσωπικότητά του . Το πρόγραμμα κάθε θεραπευόμενου είναι εξατομικευμένο στις ανάγκες του και πλαισιώνεται με δραστηριότητες ανάλογες των δυνατοτήτων του.
Νέα άρθρα
6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
6 Μαρτίου: Πανευρωπαϊκή Ημέρα Λογοθεραπείας
Πότε προτείνεται η επανάληψη του Νηπιαγωγείου;
Πότε Είναι Σωστό να Κάνουμε Αξιολόγηση Σχολικής Ετοιμότητας; Τα Σημάδια, οι Μύθοι και η Επιστημονική Αλήθεια
Ο Ρόλος των Γονιών στη Σχολική Ετοιμότητα: Πώς Χτίζουμε Ικανότητες Χωρίς Πίεση — Με Αληθινή Σύνδεση και Επιστημονική Καθοδήγηση
Προφορικός Λόγος: Ο Αόρατος Μηχανισμός που Προβλέπει τη Σχολική Πορεία—Πώς Μπορούμε να τον Ενισχύσουμε Πριν την Α’ Δημοτικού;
Κοινωνικές Δεξιότητες: Το “Κρυφό Κλειδί” για μια Χαρούμενη και Ομαλή Προσαρμογή στην Α’ Δημοτικού
Συναισθηματική Ωριμότητα: Η Σιωπηλή Δύναμη που Προβλέπει την Ευημερία του Παιδιού στην Α’ Δημοτικού
Λεπτή Κινητικότητα & Γραφοκινητική Ετοιμότητα: Γιατί το Μολύβι Είναι το Τελικό Βήμα — και όχι το Πρώτο
Executive Functions: Οι Αθέατες Νοητικές Δεξιότητες που Κρίνουν την Επιτυχία στην Α’ Δημοτικού – Τι Πρέπει να Ξέρουν οι Γονείς»